Todavía existen maestros que nacen con vocación de enseñar y de ayudar a los que más lo necesitan por muy lejos que estén. Dos profesores del instituto Santo Domingo narran su viaje hasta el Sáhara.

Salimos de Madrid aunque tuvimos que hacer escala en Milán, Argel para, finalmente, poder llegar a Tinduf”. Así lo explican los intrépidos profesores del Santo Domingo Miguel Ángel Martín (Tecnología) y Jesús Zafra (Filosofía). No viajaron solos, un equipo formado por cinco profesores portuenses viajó “hasta el otro mundo”, como lo calificó uno de los propios profesores, para ayudar a los demás. Durante aproximadamente una semana, Miguel Ángel Martín, Jesús Zafra, Rosario Ortiz (Santo Domingo), Ángel Navarro (Mar de Cádiz) y Félix Cid (Pedro Muñoz Seca) fueron una auténtica piña en pro de la educación.

Zafra explica que el sentido de su aventura comenzó ya el año pasado cuando el instituto Santo Domingo hizo efectivo su hermanamiento con el colegio Víctimas de Swetos, en los campamentos de refugiados. “Pensamos que la mejor forma de conocerlos era en persona y fuimos hasta allí. Dos alumnas y yo ya viajamos en abril de 2005, recopilamos información para diseñar un proyecto de trabajo y fueron diez días muy interesantes”, explica el profesor.

De esta primera andadura nació su segundo viaje cuyo fundamento fue el trabajo con el colegio hermanado, así como con el Centro de Formación de Profesores recién creado en Auserd.

La creación de una biblioteca
El equipo de profesores portuenses volvió a su ciudad de origen habiendo creado una biblioteca para que sea utilizada por todos los colegios gracias a la mediación de la asociación de Amal Esperanza que “fue fundamental”, así como la subvención de la Consejería de Educación por un importe de 10.000 euros. “Hubo material que tuvimos que comprar allí y otro fue donado por alumnos de aquí”, añade Zafra.

Uno de los que puso la parte tecnológica fue Miguel Ángel Martín, quien explica que “en el centro de profesores se ha montado un aula de informática con nueve ordenadores”, aunque Martín fue uno de los primeros en toparse con un problema: el idioma. Finalmente, y gracias el esfuerzo de este maestro experto en las nuevas tecnologías fue posible. “También teníamos pretensiones de poner en funcionamiento Internet” pero por falta de presupuesto se quedó en el tintero, siendo ésta una fórmula de comunicación más barata que la telefónica y más segura que el correo. “Queríamos tener un contacto más fluido con ellos para poder formarles cuando volviésemos a España”, pero en su siguiente expedición será.

Y es que Zafra deja claro que otro de los objetivos fue la formación de los profesores de Tinduf. “Hay que enseñarlos para que ellos después también puedan formar a sus compañeros”, por este motivo, viajaron profesores de Educación Física “una materia casi inexistente allí para los profesores” al igual que otras tantas asignaturas.

Sólo el comienzo...
Para este grupo de profesores vocacionales, éste viaje sólo fue el principio. “No dio tiempo de formar a nadie, por lo que sólo pudimos sembrar la semilla, así que queremos que el contacto siga vivo”, indican los dos profesores.

Entre sus deseos a corto plazo está que “próximamente venga una profesora de Auserd a nuestro centro y que se pueda quedar varias semanas entre nosotros”, y otro de sus propósitos es que el hermanamiento sea global con toda la provincia de Auserd que cuenta con seis colegios, “teniendo en cuenta que en esta ciudad hay ocho institutos, es posible mediante el proyecto intercentros”, concluyó Zafra.